agosto 1, 2020

Lista de DOI - EABRA - Volume 1 Número 3 (2020)

OLIVEIRA, Fernanda; YOKOYAMA Leonardo. Ensine a pescar: a instalação de bituqueiras não é o suficiente para o descarte correto de cigarros. Educação Ambiental (Brasil). v.1, n.3, p.02-09. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.4460738

DAMIANO, Marcelo; RESENDE, Maria Olímpia de Oliveira; ARAI, Juliana Nakamoto; ICHIBA, Rafaela Bruno. A preservação do meio ambiente: um desafio social, ético e global na educação. Educação Ambiental (Brasil).v.1, n.3, p.10-17. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.4460740

Lima, M.J.S., Florentino, H.S. (2020). Educação Ambiental popular como estratégia de convivência com o semiárido: uma proposta formativa para a comunidade do Sítio Angico Torto, Santana de Mangueira (Paraíba). Educação Ambiental (Brasil), v.1, n.3, p.18-31. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.4460742

BATISTA, Paulo Ricardo; VILA NOVA, Francisca Palloma Matias; AZEVEDO, Isabel dos Santos; MACHADO, Sara Tavares de Sousa; MORAES, José Laécio de. Aulas de campo em Estação de Tratamento de Efluentes domésticos e sanitários: uma alternativa didática no curso de Ciências Biológicas. Educação Ambiental (Brasil), v.1, n.3, p.32-42. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.4460747

DAMIANO, M., ICHIBA, R. B., REZENDE, M. O. de O. (2020). Horta escolar como proposta de Metodologia Ativa na Educação Ambiental: um relato de experiência em uma escola estadual de São Carlos (São Paulo). Educação Ambiental (Brasil). v.1, n.3, p.43-52. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.4460749

Sousa, D.S., Meneses, A.S.F., Mendes, F.R.S., Marinho, M.M., Vasconcelos, S.O.S., Marinho, E.S. (2020). Utilização de animações como metodologia ativa para o ensino da Educação Ambiental. Educação Ambiental (Brasil). v.1, n.3, p.53-64. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.4460772

ATAÍDES, Flávia de Oliveira; SILVA, Luiz Filipe Rocha; ROSA, Bárbara Braga Barbosa. A importância da gestão ambiental para a engenharia civil. Educação Ambiental (Brasil).v.1, n.3, p.65-76. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.4460776

Mc Namara Valdes, A.J. (2020). Uso de MOOC para complementar los estudios de los alumnos de posgrado en maestría de empresas sustentables en México. Educação Ambiental (Brasil).v.1, n.3, p.77-83. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.4460853

Ortega-Marín, B.A., Yurrita, P.J.G., Velázques, J.L.O. (2020). Estrategia de alimentación autosostenible regional: recordando el pasado para avanzar a un mejor futuro. Educação Ambiental (Brasil).v.1, n.3, p.84-89. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.4460859