Resumo

Este trabalho apresenta uma atividade de ensino não formal, desenvolvida pelo projeto Scientificarte, que integra Ciência e Arte. Intitulada “Transformando Arte com Ciência”, a atividade explorou conceitos biológicos, como biodiversidade e preservação ambiental, por meio da releitura de obras de Tarsila do Amaral e Carybé, aplicada a crianças e jovens. A atividade mostrou-se eficaz na fixação dos conteúdos, destacando a importância de ações lúdicas e artísticas na educação ambiental.

Palavras-chave

• Educação Ambiental
• Educação não formal
• Ciência
• Arte Visual
• Arte Brasileira

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