Educação Ambiental (Brasil)

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Educação Ambiental (Brasil)

e-ISSN: 2675-3782 | ISSN: 2675-3782

Relatos de experiências em Educação Ambiental | v. 3 n. 3 (2022)

O Parque Estadual da Fonte Grande Enquanto Espaço de Educação Ambiental

Sérgio Benachio Suanno

Informações do autor

Sérgio Benachio Suanno

https://orcid.org/0000-0001-9507-9281
  • pimpodead@gmail.com
  • Universidade Federal do Espírito Santo

  • O presente artigo é referente ao trabalho de Educação Ambiental realizado no Parque Estadual da Fonte Grande, localizado no município de Vitória, Espírito Santo, tendo como público alvo escolas, moradores que residem próximo do parque e grupos organizados.

    Portanto, o desenvolvimento da Educação Ambiental é sensibilizar as pessoas em torno da preservação do meio ambiente.

Publicado em novembro 30, 2022

Resumo

DOI

Objeto de estudo foi o Parque Estadual da Fonte Grande, localizado em Vitória, caracterizado como uma Unidade de Conservação de Proteção Integral, inserido no Maciço Central, rodeado de bairros. O intuito foi realizar uma avaliação das potencialidades e fragilidades ambientais. Como procedimentos metodológicos foram utilizados pesquisas bibliográficas, visitas de campo, registros fotográficos e posteriormente a elaboração do diagnóstico das potencialidades e fragilidades. A pesquisa revelou que o Parque apresenta diversos atributos ambientais, destacando- se o cênico que atrai a população e escolas que são atendidas pelo Centro de Educação Ambiental (CEA), onde é abordada a preservação do meio ambiente, ou seja, a Educação Ambiental desempenha a função de sensibilizar os visitantes em torno do Meio Ambiente.

Referências

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