[1]
T. C. N. Duek, L. C. M. Moreno, L. S. Machado, A. C. do V. dos Santos, L. E. de Freitas, e A. L. Coelho Netto, “Mapeamento participativo em uma escola do ensino médio para redução dos riscos de desastres (RRD): um estudo na bacia-escola de São Geraldo, Nova Friburgo (Rio de Janeiro)”, Educação Ambiental, vol. 4, nº 2, jun. 2023.