Conrado, André Luiz Veiga, et al. “A Aprendizagem Baseada Em Projetos Como Metodologia Para O Ensino Do Ciclo Do Nitrogênio: Simulação De Um Sistema aquapônico”. Educação Ambiental (Brasil), vol. 2, nº 1, fevereiro de 2021, https://www.educacaoambientalbrasil.com.br/index.php/EABRA/article/view/38.