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quadriênio
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Teoria em Educação Ambiental | Vol. 1 Núm. 3 (2020)
Marcelo Damiano Maria Olímpia de Oliveira Rezende Juliana Nakamoto Arai Rafaela Bruno Ichiba
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##plugins.themes.gdThemes.publishedIn## agosto 18, 2020
A deterioração ecológica nos últimos anos se intensificou, devido ao uso indiscriminado de recursos naturais. Esse fato, aliado à falta de políticas públicas que visem o gerenciamento dos recursos naturais afeta o equilíbrio do ecossistema e a saúde humana. Esse artigo, tem o objetivo de promover uma discussão sobre a necessidade de se inculcar nas novas gerações noções de responsabilidade social e ética ambiental como forma de integração das pessoas no ambiente que considere práticas sustentáveis de vida. Para isso, destaca-se o papel da Educação Ambiental como ferramenta para se consolidar uma sociedade mais saudável e socialmente mais justa. A metodologia de pesquisa se consistiu em uma revisão bibliográfica sobre a temática realizada em bases de dados digitais. Com isso pretende-se dialogar sobre essas questões de forma que se supere praticas pedagógicas conservadoras e despolitizadas, e se alcance o ideal de Educação Ambiental crítica necessária para a vida coletiva.